<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://www.vividunit.com:443/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=JacklynForan6</id>
	<title>Vivid Unit - User contributions [en]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.vividunit.com:443/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=JacklynForan6"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.vividunit.com:443/Special:Contributions/JacklynForan6"/>
	<updated>2026-04-30T21:35:54Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://www.vividunit.com:443/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%94%D0%B8%D0%BB%D1%82%D1%81%D0%B0-%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_2.0_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0.&amp;diff=568</id>
		<title>Пирамида Дилтса-Короткова модель Логических Уровней Пирамида Логических Уровней 2.0 Короткова.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.vividunit.com:443/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%94%D0%B8%D0%BB%D1%82%D1%81%D0%B0-%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_2.0_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0.&amp;diff=568"/>
		<updated>2025-02-15T11:28:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacklynForan6: Created page with &amp;quot;[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ Пирамида логических уровней Короткова.] Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) piramida-dlilsta-korotkova.ru Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ Пирамида логических уровней Короткова.] Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) piramida-dlilsta-korotkova.ru Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ piramida-dlilsta-korotkova.ru]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Заходите на основной сайт.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[Пирамида Дилтса] Пирамида уровней Дилтса-Короткова. Пирамида уровней Дилтса-Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Обнимитесь, размышляя о легкости выполнения упражнения. Значение термина «score». Модель SCORE выявляет дистинкции для нахождения пути в пространстве проблемы. Полушария мозга. Патология и биомагнитные поля. Спонсорство — способность видеть и признавать позитивные качества других. Участники представляют свои видения и идеи, другие рисуют символические изображения. Эти технологии помогают людям управлять автономными функциями тела. Убеждения влияют на физиологические функции тела и могут вызывать физиологические реакции. Высокие каблуки и неудобная обувь могут деформировать стопы и вызвать напряжение. Ресурсы. Кардиоэлектромагнитная коммуникация может быть источником информационного обмена. Какова причина симптома проблемы?. Растяжка и массаж стоп помогают избежать проблем с коленями и поясницей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Феномены НЛП должны основываться на паттернах языка. Сравнительный анализ помогает обнаружить различия в опыте и стратегиях мышления. Бейтсон исследовал логические типы, считая их «законом природы». Осознание частей тела на «переднем плане» и «заднем плане». Восприятие времени влияет на то, как мы придаем смысл своему опыту. Различие в способности к генеративному сотрудничеству. Повторяйте шаги на разных расстояниях. Представление себя на месте другого человека. Сравнение ресурсного и проблемного состояний. Техники и форматы. Внутренняя игра помогает справиться с внутренними препятствиями, такими как страх и сомнения. Исследование объектов крысами. Эти энергии естественны и эволюционируют с человечеством. Экология и выбор.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;НЛП подчеркивает интерактивный контекст обучения. Язык — средство активации нервной системы. Модель SCORE. SomaticVision. Способности. Оно отличается от эмоций и более упорядочено, чем когнитивное мышление. Ответ может прийти в символической форме. Иерархии в науке и математике. Позиции восприятия. Состояние «незнания» и генеративные изменения. Изменение идентичности может оказать мгновенное влияние на физиологию. Состояние COACH: центрированность, открытость, осознанное присутствие, связь, удерживание. Эмоции и мышление рассматриваются как отдельные, но взаимодействующие системы. Изменение идентичности может оказать мгновенное влияние на физиологию.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Такие убеждения трудно изменить, так как они связаны с избеганием. Какими будут долгосрочные эффекты достижения цели?. Развитие коучинга связано с осознанием внутренней игры. Определите текущее и желаемое состояния, создайте траекторию из 7-12 шагов. Внутренняя игра помогла ему справиться с экстремальной ситуацией. В состоянии COACH она ввела недостающую энергию, что изменило ситуацию. Найдите точки для каждого архетипа и мета-позиции. Использование множественного числа: «мы», «нас». Спинной мозг передает сигналы между мозгом и телом, контролирует рефлексы. Субмодальности — это качества восприятия, регистрируемые в каждой сенсорной модальности. Индивидуальный и Больший разум. Микроповеденческие «ключи доступа» отражают мыслительные процессы и запускают внутренние действия. Миссия определяется в терминах «сервиса». Подготовка к будущему включает восприятие сигналов о слабых местах и изменение поведения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Обучение и коммуникация. Наблюдайте за движениями с точки зрения наблюдателя. Сердце имеет собственную нервную систему, действующую независимо от мозга. Участники представляют свои видения и идеи, другие рисуют символические изображения. Повторите жест/движение, связанное с текущим состоянием. Размер фрагментов: большие фрагменты, общее, маленькие фрагменты, детали. Душа стремится к самовыражению и росту, проактивно реагирует на внешние условия. НЛП помогает выявить текущее состояние и желаемое состояние. Участники представляют свои видения и идеи, другие рисуют символические изображения. Осознанность способствует трансформации и позволяет стать чем-то большим, чем объект осознания. Получение сообщений из разных позиций восприятия. Полевое сознание помогает преодолеть когнитивные ограничения. Стопы и соматический разум. Осознание убеждений позволяет управлять ими, а не быть их жертвой.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Формирует волну энергии. Нейро-психологические механизмы полевого разума. Важно исследовать потенциальные позитивные намерения симптомов. Танцевальный формат SCORE. Бейтсон ввел концепцию логических типов в статье «Теория игры и фантазии». Нейро-лингвистические операторы для изменения уровней изменений. Встаньте лицом к партнеру, поднимите руки, ощущая энергетическое поле между ладонями. Пациент был шокирован, увидев кровь, что подтвердило его убеждения. Ресурс «практический оптимизм». Бессознательные реакции. Спонсорство — способность видеть и признавать позитивные качества других. В состоянии COACH она ввела недостающую энергию, что изменило ситуацию. Термин появился в XIV веке как религиозный термин. Выживание и стратегии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Творческий интеллект. Базовый уровень сотрудничества. Генеративное сотрудничество. Эриксон начал исследовать себя, чтобы найти способ общаться с матерью. Общая теория поля НЛП. НЛП исследует структуру человеческого опыта, включая поле и духовность. Роль интеллекта. Структура языка и восприятия. Настройтесь на одинаковое давление и энергию между ладонями, ощущая увеличение связи. Состояние CRASH: напряжение, реактивность, анализ, отделение, боль. Биологическая обратная связь и НЛП. Эриксон начал исследовать себя, чтобы найти способ общаться с матерью. НЛП использует визуальную, аудиальную, кинестетическую, обонятельную и вкусовую репрезентативные системы. Ценности и убеждения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Выбор подходящего типа обратной связи. Упражнение: вспомнить ситуации в ресурсном и нересурсном состояниях. Ритмы могут мобилизовать и интегрировать знания в соматическом разуме. Войдите в состояние центрированности и спокойствия. НЛП изучает влияние языка на когнитивное программирование и нервную систему. Эго и душа должны быть сбалансированы для здоровой и успешной жизни. Грегори Бейтсон утверждал, что индивидуальный разум имманентен в путях и сообщениях за пределами тела. Обучение I: проверка правописания. Сетевой спинальный анализ (NSA). Различие в способности к генеративному сотрудничеству. Настройтесь на одинаковое давление и энергию между ладонями, ощущая увеличение связи. Нейро-логические уровни: идентичность, убеждения, способности, поведение, окружение, духовный уровень. Люди действуют в реальном времени, чтобы изменить состояния через органы чувств, язык и физическое поведение. Иерархия логических типов и уровней обучения Бейтсона.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacklynForan6</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.vividunit.com:443/index.php?title=User:JacklynForan6&amp;diff=567</id>
		<title>User:JacklynForan6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.vividunit.com:443/index.php?title=User:JacklynForan6&amp;diff=567"/>
		<updated>2025-02-15T11:28:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacklynForan6: Created page with &amp;quot;Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[https://piramida-dlilsta-korotko...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ piramida-dlilsta-korotkova.ru]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Заходите на основной сайт.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 [https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ Пирамида логических уровней Короткова.] Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида уровней Дилтса-Короткова. Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Паттерны мета-программ и общая теория поля НЛП. Техники НЛП третьего поколения. Линкольн в речи в Геттисберге подчеркивает важность посвящения себя делу погибших. Бейтсон использовал концепцию логических типов для объяснения психических расстройств. Генеративные процессы мобилизуют ресурсы для решения проблем и достижения целей. Язык — средство активации нервной системы. Это помогает снизить напряжение и улучшить уровень энергии. Слова обладают магической силой, влияя на эмоции и поведение людей. Малкольм Гладуэлл утверждает, что для успеха требуется минимум десять тысяч часов практики. Создайте намерение вынести ресурс из поля и верните руки в положение объятий. В состоянии COACH она ввела недостающую энергию, что изменило ситуацию. Исследуйте позитивное намерение движения и закончите его для возвращения в ресурсное состояние. Мета-сообщения помогают различать классы поведения. Участники ощущают присутствие друг друга и создают общее движение «ресурса группы».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;История с яблочным соком. Техники НЛП третьего поколения. Позвоночник и спинной мозг. Мета-модель описывает эти приемы и помогает расширять внутренние карты мира клиентов. Исследования и методы HeartMath. Поле, дух и цель. Ярость помогает устанавливать границы и быть настойчивым. Коллективное бессознательное. SOAR определяет процесс поиска пути от текущего состояния к желаемому. Обучение II: изменения в политике, ценностях, приоритетах. Упражнение на создание генеративного поля. Кардиоэлектромагнитная коммуникация. Обратите внимание на изменения, которые усиливают или ослабляют состояние. Осознавайте свое тело и дыхание, присутствуйте.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Сочетание НЛП и модели SOAR. Исследуйте каждый архетип, ощущая его энергию и убеждения. Какие ресурсы помогут достичь результата?. Эмоции и мышление рассматриваются как отдельные, но взаимодействующие системы. Способы удержания трудных чувств. Установление связи между когнитивными и соматическими процессами. Завершение сеанса коучинга. Операторы меняют текущее состояние, а результаты применения операторов превращаются в правила «условий-действий». Соматический синтаксис. Понятие иерархии. Генеративное сотрудничество. Наказание за приближение к опасному объекту не останавливает исследование. Третья позиция: наблюдение за отношениями со стороны. Творческие гении, такие как Леонардо да Винчи и Эйнштейн, описывали, что их идеи приходят извне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Заключение. Практика развивает навыки внешней и внутренней игры. Найти позитивное намерение убеждений. Настоящее: текущий сенсорный опыт, глаголы настоящего времени. Нейро-лингвистические операторы для изменения уровней изменений. Общая теория поля НЛП. Холархии и их характеристики. Духовный уровень: доступ к Большому полю, трансовые состояния, периферийное зрение, расслабление. Духовный уровень опыта относится к одному из шести уровней обучения и изменений модели нейро-логических уровней Роберта Дилтса. Убеждения и их трансформация. Исследование полевого разума. Электрокардиограмма регистрирует электромагнитные поля, создаваемые сердцебиением. Внутренняя согласованность. Инструменты HeartMath.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Электромагнитные сигналы сердца могут влиять на окружающих. Позиции восприятия — это точки зрения на ситуацию или отношения. Уровни классификации и обучения Бейтсона соответствуют иерархии структур мозга. Вспомните важные изменения в прошлом и проследите путь с помощью пространства НЛП-SOAR. Обучение IV: создание нового поведения. Позвоночник и спинной мозг. Используйте 4-тактное дыхание для изменения скорости и ощущений. Позитивные состояния приводят к упорядоченным паттернам сердечных сокращений. Мета-модель описывает эти приемы и помогает расширять внутренние карты мира клиентов. Функции мозга. Трудные чувства часто связаны с отсутствием центрированности и теневыми формами архетипических энергий. Поле, дух и цель. Ярость помогает устанавливать границы и быть настойчивым. Бейтсон использовал концепцию логических типов для объяснения психических расстройств.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Примеры из жизни мыслителей. Экология и выбор. Гипотеза Геи. Точка зрения «сквозь время» полезна для осознания и анализа, но пассивна. Обучение 2 относится к другому логическому типу. НЛП — это способ бытия и способ знания. Обратите внимание на изменения, которые усиливают или ослабляют состояние. Модель SCORE. Клиент входит в состояние COACH и вспоминает ситуацию CRASH. Обратите внимание на физический паттерн движения. Техники — последовательности действий для доступа к ресурсам. НЛП изначально основывалось на базовых предположениях о структуре субъективного опыта. В традиционных культурах живот считается священным «домом души». Уровни классификации и обучения Бейтсона соответствуют иерархии структур мозга.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Влияние физиологии на мышление. Обучение I: перенос реакции слюноотделения на звук колокольчика. НЛП изначально основывалось на базовых предположениях о структуре субъективного опыта. Будущее описывается в будущем времени. Сердце общается с мозгом и телом через нервную, биофизическую, биохимическую и энергетическую системы. Оптимальная эффективность достигается, когда эго находится на службе у души. Вербальный рефрейминг. Обнимитесь, размышляя о легкости выполнения упражнения. Дыхательные практики. Медленно увеличивайте пространство между ладонями, ощущая связь. Интеллект соматического разума питает когнитивный разум. Субъективный гомункулус может меняться в зависимости от эмоционального состояния и эффективности действий. Примеры из истории. Способность выбирать — интегральный элемент свободы, интеллекта и успеха.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Inner Tube и Dual Drive — 3D-игры для управления внутренним состоянием. Духовный опыт может быть представлен в терминах личного «Бога», царства богов и духов, рассеянной энергии или изначальной силы. Ежегодно в Университете НЛП в Калифорнии обучаются люди из более чем 35 стран. Творческий интеллект. Обучение IV: революционные изменения, пробуждение к новому, уникальному и трансформирующему. Оптимальная эффективность достигается, когда эго находится на службе у души. Восприятие с собственной точки зрения. Ярость помогает устанавливать границы и быть настойчивым. Эго и душа: выживание и цель, признание и вклад. Уильям Джеймс описал микроповеденческие ключи доступа, сопровождающие мыслительные процессы. Приближайтесь к партнеру, ощущая поле и связь. В культурах, где время воспринимается нелинейно, прошлое и будущее — это рамки знания, формирующие текущий опыт. У человека может быть множество альтернатив, но при этом никакого выбора. Осознавайте свое тело и дыхание, присутствуйте.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacklynForan6</name></author>
	</entry>
</feed>