<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://www.vividunit.com:443/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=User%3AJacklynForan6</id>
	<title>User:JacklynForan6 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.vividunit.com:443/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=User%3AJacklynForan6"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.vividunit.com:443/index.php?title=User:JacklynForan6&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-30T22:38:42Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://www.vividunit.com:443/index.php?title=User:JacklynForan6&amp;diff=567&amp;oldid=prev</id>
		<title>JacklynForan6: Created page with &quot;Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова.&lt;br&gt;&lt;br&gt;[https://piramida-dlilsta-korotko...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.vividunit.com:443/index.php?title=User:JacklynForan6&amp;diff=567&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-02-15T11:28:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[https://piramida-dlilsta-korotko...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова (модель логических уровней) Универсальная метамодель пирамида Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ piramida-dlilsta-korotkova.ru]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Заходите на основной сайт.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 [https://piramida-dlilsta-korotkova.ru/ Пирамида логических уровней Короткова.] Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 Пирамида уровней Дилтса-Короткова. Универсальная метамодель пирамида Короткова. Пирамида логических уровней 2.0 Короткова.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Паттерны мета-программ и общая теория поля НЛП. Техники НЛП третьего поколения. Линкольн в речи в Геттисберге подчеркивает важность посвящения себя делу погибших. Бейтсон использовал концепцию логических типов для объяснения психических расстройств. Генеративные процессы мобилизуют ресурсы для решения проблем и достижения целей. Язык — средство активации нервной системы. Это помогает снизить напряжение и улучшить уровень энергии. Слова обладают магической силой, влияя на эмоции и поведение людей. Малкольм Гладуэлл утверждает, что для успеха требуется минимум десять тысяч часов практики. Создайте намерение вынести ресурс из поля и верните руки в положение объятий. В состоянии COACH она ввела недостающую энергию, что изменило ситуацию. Исследуйте позитивное намерение движения и закончите его для возвращения в ресурсное состояние. Мета-сообщения помогают различать классы поведения. Участники ощущают присутствие друг друга и создают общее движение «ресурса группы».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;История с яблочным соком. Техники НЛП третьего поколения. Позвоночник и спинной мозг. Мета-модель описывает эти приемы и помогает расширять внутренние карты мира клиентов. Исследования и методы HeartMath. Поле, дух и цель. Ярость помогает устанавливать границы и быть настойчивым. Коллективное бессознательное. SOAR определяет процесс поиска пути от текущего состояния к желаемому. Обучение II: изменения в политике, ценностях, приоритетах. Упражнение на создание генеративного поля. Кардиоэлектромагнитная коммуникация. Обратите внимание на изменения, которые усиливают или ослабляют состояние. Осознавайте свое тело и дыхание, присутствуйте.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Сочетание НЛП и модели SOAR. Исследуйте каждый архетип, ощущая его энергию и убеждения. Какие ресурсы помогут достичь результата?. Эмоции и мышление рассматриваются как отдельные, но взаимодействующие системы. Способы удержания трудных чувств. Установление связи между когнитивными и соматическими процессами. Завершение сеанса коучинга. Операторы меняют текущее состояние, а результаты применения операторов превращаются в правила «условий-действий». Соматический синтаксис. Понятие иерархии. Генеративное сотрудничество. Наказание за приближение к опасному объекту не останавливает исследование. Третья позиция: наблюдение за отношениями со стороны. Творческие гении, такие как Леонардо да Винчи и Эйнштейн, описывали, что их идеи приходят извне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Заключение. Практика развивает навыки внешней и внутренней игры. Найти позитивное намерение убеждений. Настоящее: текущий сенсорный опыт, глаголы настоящего времени. Нейро-лингвистические операторы для изменения уровней изменений. Общая теория поля НЛП. Холархии и их характеристики. Духовный уровень: доступ к Большому полю, трансовые состояния, периферийное зрение, расслабление. Духовный уровень опыта относится к одному из шести уровней обучения и изменений модели нейро-логических уровней Роберта Дилтса. Убеждения и их трансформация. Исследование полевого разума. Электрокардиограмма регистрирует электромагнитные поля, создаваемые сердцебиением. Внутренняя согласованность. Инструменты HeartMath.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Электромагнитные сигналы сердца могут влиять на окружающих. Позиции восприятия — это точки зрения на ситуацию или отношения. Уровни классификации и обучения Бейтсона соответствуют иерархии структур мозга. Вспомните важные изменения в прошлом и проследите путь с помощью пространства НЛП-SOAR. Обучение IV: создание нового поведения. Позвоночник и спинной мозг. Используйте 4-тактное дыхание для изменения скорости и ощущений. Позитивные состояния приводят к упорядоченным паттернам сердечных сокращений. Мета-модель описывает эти приемы и помогает расширять внутренние карты мира клиентов. Функции мозга. Трудные чувства часто связаны с отсутствием центрированности и теневыми формами архетипических энергий. Поле, дух и цель. Ярость помогает устанавливать границы и быть настойчивым. Бейтсон использовал концепцию логических типов для объяснения психических расстройств.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Примеры из жизни мыслителей. Экология и выбор. Гипотеза Геи. Точка зрения «сквозь время» полезна для осознания и анализа, но пассивна. Обучение 2 относится к другому логическому типу. НЛП — это способ бытия и способ знания. Обратите внимание на изменения, которые усиливают или ослабляют состояние. Модель SCORE. Клиент входит в состояние COACH и вспоминает ситуацию CRASH. Обратите внимание на физический паттерн движения. Техники — последовательности действий для доступа к ресурсам. НЛП изначально основывалось на базовых предположениях о структуре субъективного опыта. В традиционных культурах живот считается священным «домом души». Уровни классификации и обучения Бейтсона соответствуют иерархии структур мозга.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Влияние физиологии на мышление. Обучение I: перенос реакции слюноотделения на звук колокольчика. НЛП изначально основывалось на базовых предположениях о структуре субъективного опыта. Будущее описывается в будущем времени. Сердце общается с мозгом и телом через нервную, биофизическую, биохимическую и энергетическую системы. Оптимальная эффективность достигается, когда эго находится на службе у души. Вербальный рефрейминг. Обнимитесь, размышляя о легкости выполнения упражнения. Дыхательные практики. Медленно увеличивайте пространство между ладонями, ощущая связь. Интеллект соматического разума питает когнитивный разум. Субъективный гомункулус может меняться в зависимости от эмоционального состояния и эффективности действий. Примеры из истории. Способность выбирать — интегральный элемент свободы, интеллекта и успеха.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Inner Tube и Dual Drive — 3D-игры для управления внутренним состоянием. Духовный опыт может быть представлен в терминах личного «Бога», царства богов и духов, рассеянной энергии или изначальной силы. Ежегодно в Университете НЛП в Калифорнии обучаются люди из более чем 35 стран. Творческий интеллект. Обучение IV: революционные изменения, пробуждение к новому, уникальному и трансформирующему. Оптимальная эффективность достигается, когда эго находится на службе у души. Восприятие с собственной точки зрения. Ярость помогает устанавливать границы и быть настойчивым. Эго и душа: выживание и цель, признание и вклад. Уильям Джеймс описал микроповеденческие ключи доступа, сопровождающие мыслительные процессы. Приближайтесь к партнеру, ощущая поле и связь. В культурах, где время воспринимается нелинейно, прошлое и будущее — это рамки знания, формирующие текущий опыт. У человека может быть множество альтернатив, но при этом никакого выбора. Осознавайте свое тело и дыхание, присутствуйте.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacklynForan6</name></author>
	</entry>
</feed>